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DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA

La E.F. es mucho mas que una materia a impartir en una insititución docente, es un derecho y un valor que toda persona debe ejercer si desea tener un estado óptimo de salud y un perfecto equilibrio cuerpo-mente y sociedad. La E.F. está presente a lo largo de toda la vida en numerosos contextos, por lo tanto cada dia se puede aprender algo nuevo en relación a nuestro cuerpo y al de los demás. La E.F. nace de un compendio de numerosas materias de gran riqueza, como la medicina, la sociología, la psicopedagogía, la biomecánica, la historia, etc... para canalizar unos contenidos teorico-prácticos y derivarlos hacia nuestro cuerpo y su movimiento.

viernes, 19 de marzo de 2010

Nuestro futuro en manos blandas


Cada día que pasa... me doy mas cuenta de la situación en la que nos estamos involucrando y en la que nos están involucrando la sociedad que sufrimos hoy en día. Voy a hablar desde mi punto vista,es decir, desde mi foco de atención,o desde mi punto de mira...que es EL COLEGIO. Trabajo en un colegio concertado, y estoy experimentando cosas como profesor que jamás pensaba que podian suceder. Tengo muchas anécdotas que contar pero necesitaría un par de BLOGS para poder comentarlas. De manera global resumiré lo que está siendo mi experiencia en este centro docente, dónde nuestra misión como profesionales es la de inculcar no solo conocimientos específicos de cada materia, sino VALORES Y NORMAS ETICAS que van a servir de herramientas a nuestros alumn@s para poder desenvolverse en la sociedad actual.
Me estoy dando cuenta que los alumn@s están complentamente desnudos ante todas las adversidades que se les van a venir encima al salir del cascarón (el colegio, el instituto, salir de sus casas). Lo peor de todo es que no podemos hacer nada para prevenir el fracaso y el gran desastre. Quiero decir con esto, que hoy en dia los profesores no tienen "casi" derechos sobre los alumn@s, son los padres o tutores de éstos quienes deciden "cómo, cuándo, dónde y quiénes educan a sus hijos". Me parece justo que decidan sobre ciertos aspectos de la educación de sus hijos, pero ha llegado un punto, en el que ellos deciden absolutamente todo, en el que tu papel como educador pierde poder, y se limita más a un papel de mediador de interes...De esta manera estamos creando a un personaje (el alumno) con unos derechos y unas realidades inexistentes, que cuando salga de ese entorno, se dará cuenta de que no funciona todo tan fácil, de que sin esfuerzo no se obtiene recompensa, y de que nadie va a ir ayudarle y a sacarle del lío cuando marque el 112... Antaño el maestro era la figura modelo a seguir en un centro de educación, era como un segundo padre/madre, siempre lo tenías para lo bueno y lo malo, su palabra "iba a misa". Ahora se han perdido muchos valores y sobre todo el respeto, los niñ@s de hoy en día no han tenido nunca un NO como respuesta, siempre han sido consentidos y reforzados de conductas negativas y a la vez perjudiaciales para su futuro. Se han perdido valores que dificilmente podemos nosotros los DOCENTES, hacer recuperar entre los alumn@s, porque ellos en sus casas no entrenan valores, y lo peor de todo no guardan respeto. ¿Qué va a ser de nuestro futuro? ¿Quiénes serán nuestros médicos? ¿Estos niños que no tienen respeto por nada mi nadie, sin valores ni normas? Miedo me da!

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Mens sana in corpore sano

Mens sana in corpore sano es una cita latina de Juvenal. Su sentido original es el de la necesidad de un espíritu equilibrado en un cuerpo equilibrado; no es, por tanto, el mismo sentido con el que hoy en día se utiliza: "mente sana en un cuerpo sano".